为帮助法学院青年教师进一步树立正确的教学认知，提高教学水平，提升教学素养，10月19日下午，法学院于明德楼211教室开展了首场“启航课堂1+1”公开课活动。本次活动由分管本科教学工作的张百灵老师主持，学校澳门威斯人游戏网址教师教学发展中心的张德安老师、法学院党委书记周巨木、校督导组成员曲冬梅老师、法学院督导组成员以及近五年入职的青年教师等参加了本次活动。

本场公开课由法学院青年教师隋璐明博士主讲，法学院副院长王德新教授担任指导教师。在公开课的准备过程中，隋璐明老师在王德新教授的指导下，不断打磨教学方案，预先进行演练，并听取了省青教赛二等奖获得者刘娜老师的建议，做了较为充足的准备工作。

本次活动由课堂展示和课后研讨两个环节组成。课堂展示以“一审适用普通程序民事判决书”为主要讲解内容。展示课伊始，隋璐明老师开门见山地切入了本节课的主题和重要知识点，带领大家熟悉了课程的基本内容，以便更好地理解接下来的拓展知识。随后，她结合形象的真实文书示例和法律规定，深入讲解了民事判决书与民事起诉状、庭审笔录的区别以及案由、事实部分、案件的审理过程等法律文书的关键构成部分，介绍了法院判决书写作规范的具体法律规定并论述了必要性，帮助学生进一步理解了法官书写法律文书的规则。最后，隋璐明老师总结了上述文书写作规则，梳理出民事判决书的灵魂——说理，并以此引出理性思维在法律文书写作过程中的重要性，她表示，法律文书的写作要格外重视理性和逻辑规范，通过严密的说理形成一份合格的民事判决书。本次展示课极具启发意义，隋璐明老师利用深入浅出的讲解激发了同学们的学习兴趣，提高了同学们的问题意识和学术思考能力。

课堂展示结束后，参加公开课的教师通过研讨会的形式，对授课情况进行教学总结和反思。参会老师分别作出针对性的发言和指导。指导教师王德新教授充分肯定了隋璐明老师的教学能力和教学素养，结合自身在国外访学时的心得体会，对隋老师的教学方法提出了建议与期望，并进一步指出，青年教师要夯实教学基本功，教学活动设计应有效实现本堂课的教学目标。校督导组曲冬梅老师充分肯定了隋璐明老师走下讲台，与学生亲切互动、加强交流的做法，并建议使用直观的、正反对比的案例来展现法律文书写作中易出现的问题，帮助形成直观印象，从而更好地引导学生思考。随后，谢慧老师提出可以活用案例，将课程内容同社会热点相联系，增强学生的学习兴趣。田尧老师结合自身基础教育工作经验，对课堂的代入感、课程节奏和整体逻辑等方面进行了点评，指出教师要增强课程吸引力、增强学生学习代入感，PPT课件应遵循突出重点原则，更好地提高学生专注度。张德安老师也对隋璐明老师的课堂教学给予了充分的肯定，同时结合自身多年的教学经验，指出了其在课件制作等方面仍存在提升空间：要注意PPT和板书的结合，在课堂中注重对学生的提问，提升互动效果。

最后，周巨木书记对此次课堂设计活动进行了总结，并充分肯定了“启航课堂1+1”活动对青年教师快速提升教学能力的重要意义。周书记强调，本次活动通过一对一指导，及时发现新进青年教师在教学中的不足，有助于总结和完善教育教学经验，促进教学质量和水平的提高。希望青年老师能够不断努力、开拓创新，持续提升自己的教学能力。隋璐明老师在研讨过程中认真记录和听取了各位老师的建议，并表示将在未来的教学活动中不断总结反思，更新教育观念，提升自身教学水平。

本次“启航课堂1+1”公开课活动为新进青年教师的快速成长和自我发展提供了一个良好的平台。同时，课后的交流研讨极大地调动了教师相互学习、取长补短的教学热情和积极性，对提升教师教育教学质量发挥了积极的推动作用。