为积极响应学校“优师助航（百优课）”教学观摩活动的统一安排，促进教学经验交流，推进学院师资队伍建设，4月26日下午，公共管理学院开展了“优师助航（百优课）”第三场线上教学公开展示活动。本次观摩课由2020年校级优秀教学奖获得者谭延庚主讲，学校教师教学发展中心的张德安、乔伊老师、学校督导刘伟红教授莅临指导，学院督导万金凤、孙增霖以及公共管理学院部分青年教师参加了此次观摩活动，哲学本2101全体同学参与课程。

线上授课通过腾讯会议进行。课程伊始，谭延庚老师对上节课学生作业中的疑惑和问题进行了回应和解答，并回顾了上节课对儒家之“礼”的一般审视，提醒学生哲学切入的角度是追问为何有礼以及制礼、行礼、遵礼的“道理”。紧接着，谭老师带领学生研讨了荀子“礼论”的经典文本。在研读文本的过程中，学生积极与老师进行视频连麦互动，提出自己的观点和思考，师生切磋论道，效果良好。谭老师在授课过程中采取多种教学手段，重点突出、条理清晰，讲解深入浅出，生动流畅，运用启发式的教学方式鼓励学生积极参与课堂教学，给大家呈现了一堂别开生面的富有哲学特色的精彩公开课。

观摩结束后，学院及时组织了线上研讨，研讨活动由刘伟红主持，分为说课、点评、交流三个环节。首先，谭延庚老师介绍了本节课的教学设计，特别分享了自己的教学理念，他认为，哲学学习的法门是“坐而论道”，即在教与学的切磋琢磨中真诚思考和发问辩难。主张建立“全参与的生成课堂”：课堂不预设剧本，针对经典文本开放讨论、相互辩难，使哲学回归“思”而非“记”。随后，各位督导老师逐一进行了点评，张德安老师对谭老师的授课给与了高度评价，认为谭老师教学手段使用熟练，PPT课件制作简洁、明快，尤其是学生打开摄像头上课，充分还原了真实课堂，提高了学生的参与度和学习主动性，保障了良好的授课效果，值得其他老师学习借鉴。接着，各位青年教师与谭老师进行了深度交流和研讨，分享了各自参加本次观摩课的感悟，大家对谭老师对学生、对职业的热爱和勇于创新的精神大为赞赏，纷纷表示受益匪浅。最后，万金凤书记进行了总结发言，认为本次观摩课时间把控合理，注重师生互动，拓展了学生视野，启迪了学生思维，充分发挥了学生的主体作用，淋漓尽致地展现了“全参与的生成课堂”的教学理念，体现出谭老师良好的专业素养和扎实的教学功底，称赞他是“思想的助产士”。同时，她鼓励老师们在教学上精益求精，不断雕琢，打造更多的精品课堂。

本次教学观摩研讨活动的顺利举办，体现了学校和学院对教师成长工作的高度重视，同时展现了公共管理学院教师良好的专业素养和扎实过硬的教学本领，充分发挥了优秀教师的示范引领作用，促进了教学经验的分享和交流，必将大力提升广大青年教师线上教学能力，推动学院的整体教学水平再上一个新台阶，加速建设高水平的教师队伍。

（公共管理学院供稿）