为深入学习和贯彻落实《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）和《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）等文件精神，加快振兴外国语学院本科教育，构建高水平人才培养体系，全面提高人才培养能力，根据学校统一部署，外国语学院结合工作实际，通过“集体学习与研讨座谈”相结合等方式，全体教师开展了学习活动。

2018年12月10日，外国语学院领导班子召开党政联席会议，集体学习了《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等文件。通过学习领会文件精神，研讨贯彻落实“新时代高教40条”的工作思路和具体举措。一是根据“新时代高教40条”全面开展宣传活动，使全体教师努力学深悟透新时代教育思想，切实把思想、行动统一到文件精神，增强贯彻落实文件的自觉性和执行力；二是借助“新时代高教40条”宣传的契机，对标学院本科教育教学各环节全覆盖，梳理本科教学的经验和问题，不断提高人才培养能力和水平；三是根据“新时代高教40条”的最新精神，组织好学院本年度的教学工作会议和期末考试工作会议。

2018年12月17日，外国语学院召集系部主任和学科带头人在长清湖校区文渊楼学院会议室，集体学习了《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件的主要内容和核心精神，并结合《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》以及《澳门威斯人游戏网址关于进一步规范课堂教学秩序的意见》等文件，并对重点学习内容进行了研讨座谈。通过学习和研讨与会人员的思想和认识取得了高度统一，学院以教育部文件重点要求“课堂教学管理、学习过程管理、本科毕业论文和教师教学主体责任”等方面为抓手，全面坚持和落实建设高水平本科教育的指导思想和目标原则，把本科教育和人才培养工作放到学院工作的中心地位。

根据学院学习贯彻教育部“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见”总体部署与要求，自12月6日至26日，学院各系部分别在长清湖校区文渊楼A区外国语学院各系部办公室、教研室，开展了学习贯彻教育部文件精神学习和座谈系列活动。各系部主任分别主持会议并逐条解读了教育部文件相关内容，使全体教师更加全面地了解和把握了本科教育的重要意义和形势要求、建设高水平本科教育的指导思想和目标原则以及政治思想教育的重大现实意义。广大教师紧紧围绕如何激发学生学习兴趣和潜能，全面提高教师教书育人能力和提高专业建设质量进行了深入探讨。大家普遍认为新时代新形势下，教师也要有新的精神面貌。一方面通过各种途径不断提高自己的教书育人的能力，另一方面要不断创新教学模式，将现代信息技术与教学深度融合，注重培养学生的人文素养以及应用能力，真正做到“以本为本”、推进“四个回归”。

教研室交流研讨会上，与会教师展开热烈讨论。老师们纷纷表示，加强以及提升自身的教学水平、提高教学能力，是响应教育部会议精神的最直接、最有力的举措。如何不断探索进行教学改革，创建“金课”，去除“水课”也是全体教师在提升本科教学水平方面继续努力的方向。并结合当前教学工作实际，各教研室组织教师集体学习了《外国语学院教师监考工作职责》，就期末考试期间的注意事项，试题命制，阅卷规范，以及按时录入成绩等考试环节，进一步做了明确要求和贯彻落实。

通过不同形式的学习研讨和座谈活动，外院全体教职员工进一步明确了“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的重大意义，对于师德师风建设和新时代高校教师职业行为准则有了更加深刻的认知。外国语学院将狠抓本科教育工作，深入贯彻落实文件精神，进一步提升外语人才培养质量，努力培养出思想坚定、德才兼备、全面发展的合格建设者和可靠接班人，以优异的业绩为学校“双一流”建设做出应有贡献。

外国语学院供稿